Veelgestelde vragen over sollicitatiegesprekken en voorbereidingsregels

Toelating tot een onderwijsinstelling hangt niet alleen af ​​van kennis. Het krijgen van een college-interview is net zo belangrijk. Je moet weten wat de veelgestelde vragen zijn en hoe je je goed kunt voorbereiden op het gesprek.

Op hogescholen - en aan universiteiten op verschillende niveaus - worden vaak sollicitatiegesprekken gevoerd. Geen enkele onderwijsinstelling maakt vooraf bekend wat er precies wordt gecontroleerd in zo'n toets. Maar door de ervaring te analyseren van mensen die dergelijke controles al hebben doorstaan, kunnen de volgende soorten interviews worden onderscheiden:

• gesprek "voor de show", dat wil zeggen puur formeel en heeft geen invloed op de beslissing van de selectiecommissie;
• algemeen (gesprek over verschillende onderwerpen om de algemene onderwijsachtergrond te identificeren en het intellectuele niveau van de aanvrager te karakteriseren);
• interview-examen (met slagen voor tests, het voltooien van taken die verband houden met de gekozen specialisatie);
• psychologische tests (om de psychologische geschiktheid van een persoon voor een bepaald beroep te bepalen).

In werkelijkheid kunnen dit soort interviews elkaar overlappen. De examencontrole veronderstelt dus bijna altijd de vaststelling van de psychologische kenmerken van de aanvrager. Naast vragen over vakbekwaamheid kunnen algemene vragen worden gesteld. En als de sollicitant de selectiecommissie eerder dan gepland weet te overtuigen van zijn paraatheid, krijgen ze waarschijnlijk nog een paar formele, niet-bindende vragen.

Tijdens een interview in een medische school vragen ze niet alleen naar biologische wetenschappen en de Russische taal. Bepaalde persoonlijkheidskenmerken en morele en ethische kenmerken zijn erg belangrijk voor de arts. Dankzij hen zal de arts uiterst efficiënt kunnen werken. De tests in medische hogescholen zijn ontworpen om precies die mensen uit te roeien die niet in staat zullen zijn om de taken van een arts te vervullen zoals zou moeten.

Vragen worden meestal gericht aan:

• om de bereidheid te ontdekken om mensen te helpen;
• beoordeling van de mensheid;
• bepaling van weerstand tegen stress;
• verduidelijking van het intellectuele en culturele niveau;
• bepaling van beleefdheid en tact in communicatie.

Aan toekomstige artsen kunnen ook vragen worden gesteld met betrekking tot:

• met niet-openbaarmaking van vertrouwelijke informatie en officiële geheimen;
• initiatief;
• gezelligheid;
• leiderschapskenmerken;
• het vermogen om werk te organiseren;
• reactiesnelheid;
• verantwoordelijkheid;
• het vermogen om terughoudend te blijven, zelfs in een moeilijke situatie.

Specifieke formuleringen worden telkens afzonderlijk geselecteerd. Maar meestal worden psychologische tests uitgevoerd volgens de volgende methoden:

• DDO Klimov;
• de Shmishek-Leonhard-vragenlijst;
• Nederlandse professionele voorkeurstest.

Een sollicitatiegesprek op een lerarenopleiding impliceert in de eerste plaats het achterhalen van het niveau van gezelligheid. Een leraar die niet klaar is om met studenten en met andere leraren te communiceren, is slecht. Een even belangrijke rol spelen die vragen die gericht zijn op het verhelderen van ideeën over de kwaliteiten van een leraar en welke kwaliteiten de aanvrager als optimaal beschouwt voor pedagogisch werk. Daarnaast kunnen ze vragen:

• over favoriete vakanties;
• hobby;
• hoe de verzoeker de vechtende kinderen gaat scheiden;
• hoe de aanvrager zal handelen als de kinderen lawaai gaan maken;
• hoe te stoppen met pesten van een van uw leerlingen.

Op het Polytechnic College worden kandidaten voor elke specialiteit getest. Daar er zijn veel specifieke vereisten en nuances, afhankelijk van het scala aan competenties en taken die moeten worden opgelost... Daarom is het onmogelijk om dit alles in algemene termen te karakteriseren.

Bij het betreden van een mariene universiteit is het interview meestal geïnteresseerd in die speciale kennis en vragen die niet zijn opgenomen in het curriculum van de middelbare school. Zo'n check stelt allereerst in staat om erachter te komen in hoeverre de aanvrager gepassioneerd is door het maritieme vak, of hij er volledig in geïnteresseerd is.

Bij het binnenkomen van een toerismecollege proberen ze meestal te achterhalen wat voor soort persoon daar naartoe gaat, wat hij kan, waar hij klaar voor is en hoe gemotiveerd. Het vermogen om zich in het openbaar te gedragen en over jezelf te praten wordt ook beoordeeld. Ze kunnen ook vragen stellen over kennis van geografie en natuur, geschiedenis van verschillende landen en regio's.

Als je naar het Olympic Reserve College gaat, moet je voorbereid zijn op psychologische tests. Ze stellen geen vragen van professionele aard.

Degenen die besluiten om voor chef-kok te gaan studeren, zullen tijdens het interview hun persoonlijke kwaliteiten moeten laten zien. Er kunnen vragen worden gesteld over artistieke smaak en verbeeldingskracht (een goede kok is immers niet alleen een ambachtsman, hij maakt een kunstwerk van voedsel). Ze zullen zeker vragen naar de motieven om voor een beroep te kiezen. Ze zullen vragen of de aanvrager klaar is voor constante fysieke activiteit.

Op elke vraag wordt meestal een gedetailleerd antwoord gegeven. Maar soms moet je kort antwoorden. Het is onmogelijk te voorspellen wat er in een bepaald geval zal gebeuren, omdat veel afhangt van de selectiecommissie en haar stemming. We moeten proberen hun interesse in het beroep, kennis van enkele van zijn kenmerken en toekomstige professionele verantwoordelijkheden te bewijzen. Zeer gedetailleerde antwoorden zijn waarschijnlijk niet vereist.

Je moet zo goed mogelijk luisteren om kleine nuances niet te missen. Aanvragers moeten zich rustiger gedragen.Het toelatingsbureau verwijdert bijna altijd degenen die overdreven nerveus zijn. Het is erg belangrijk om zelfverzekerd en rustig te spreken met een duidelijke, gelijkmatige stem.

Om een ​​goed gesprek te krijgen bij een onderwijsinstelling is het erg belangrijk om je goed voor te bereiden. Kleding is mooi, comfortabel, maar niet te frivool of schokkende mensen. Het is beter om je te concentreren op formele stijl en jeans op te geven. Ook belangrijk:

• naleving van het dagelijkse regime in de laatste paar dagen voor de test;
• nette uitstraling;
• stipte aankomst voor een interview;
• het bestuderen van gegevens over de onderwijsinstelling, het verleden, de structuur, het leiderschap en het buitenschoolse leven;
• positieve instelling;
• de nacht ervoor lang geslapen.