Samenvatting

Tips voor het schrijven van een logopedist CV

Tips voor het schrijven van een logopedist CV
Inhoud
  1. Structuur
  2. Aanbevelingen voor compilatie
  3. Monsters

Het beroep van logopedist is niet het meest voorkomende, maar wel erg belangrijk. Wie zijn leven met deze activiteit wil verbinden, wordt net als andere specialisten gedwongen zijn vakbekwaamheid te bewijzen. Daarbij worden zij geholpen door advies over het schrijven van een cv voor logopedisten.

Structuur

Een cv voor een baan als logopedist begint met het vermelden van contactgegevens. Waaronder:

  • VOOR-EN ACHTERNAAM;
  • Geboortedatum;
  • de stad waar de persoon woont;
  • telefoon en e-mailadres.

Daarna beschrijven ze, onder vermelding van het doel (de functie die de sollicitant van plan is te gaan krijgen), het bestaande onderwijs. Tegelijkertijd is het wenselijk om aanvullende opleiding te onderscheiden (als deze direct gerelateerd is aan het beroep). Het volgende item is een indicatie van de plaatsen waar de kandidaat eerder heeft gewerkt. Beschrijf de eerdere en later de banen.

Belangrijke professionele vaardigheden zijn onder meer:

  • bezit van logmassage;
  • het vermogen om de spraakstatus te bepalen;
  • bereidheid om op een speelse manier lessen over spraakcorrectie te organiseren;
  • andere methoden en benaderingen die zijn aangenomen in de moderne defectologie;
  • kennis van vreemde talen.

Aanbevelingen voor compilatie

Aan het cv van een logopedist (defectoloog) worden dezelfde eisen gesteld als aan het cv van een onderwijzer. Het is wenselijk om onder persoonlijke kwaliteiten aan te geven:

  • tolerantie;
  • welwillendheid;
  • gezelligheid;
  • psychologische stabiliteit;
  • de mogelijkheid om voor elke patiënt een individuele cursus spraakcorrectie op te bouwen.

Het is heel goed als de specialist al een originele methode van professionele activiteit heeft, of deze op zijn minst ontwikkelt. Niet alle aspirant-logopedisten kunnen of willen een voltijdbaan aannemen.Vervolgens moet in het cv worden vermeld welk rooster het meest geschikt is voor de kandidaat. Het is de moeite waard om erop te wijzen of de persoon bereid is om te werken met huisbezoeken aan patiënten.

CV-schrijvers geloven dat het vermelden van de negatieve aspecten voor sollicitanten voor de functie van logopedist en defectoloog is noodzakelijk. Maar ze moeten kort en terloops worden gezegd. Er moet meer aandacht komen voor de positieve aspecten - zowel als persoon als als professional. Het wordt aanbevolen om naast contactgegevens ook de burgerlijke staat aan te geven.

Geef in het gedeelte over werkervaring, voordat u eerdere functies aangeeft, de periode aan waarin een persoon in een bepaalde functie heeft gewerkt. Logopedist en logopedist moeten zeker hun professionele prestaties aangeven. Het is noodzakelijk om te schrijven wat specifiek is gedaan, en niet waar de persoon zojuist heeft deelgenomen. De ervaring kan worden verbeterd als de kandidaat aanbevelingen van de vorige werkplek meebrengt.

Het feit dat iemand bereid is dergelijke rechtvaardigingen voor zijn professionaliteit te geven, zelfs als niemand zijn voormalige bazen belt, zal zijn reputatie versterken.

Monsters

Een goed voorbeeld van een logopedist CV is:

  • contactblok;
  • de gewenste arbeidsvorm (tijdelijk of vast);
  • algemene ervaring;
  • kennis van een vreemde taal;
  • specifieke werkplekken (in omgekeerde volgorde, met vermelding van de belangrijkste professionele verantwoordelijkheden daar);
  • opleiding;
  • professionele vaardigheden van de kandidaat;
  • algemene persoonlijkheidskenmerken (gezelligheid, afwezigheid van slechte gewoontes, stiptheid).

In een andere versie van het cv kenmerkt de kandidaat zich met de vermelding van punten als:

  • afgeronde opleidingen;
  • de leeftijd van de kinderen met wie de specialist kan werken;
  • het hebben van uw eigen kinderen;
  • Bereidheid om te reizen.

En dit voorbeeld-cv kenmerkt de werkervaring van een logopedist met een aanduiding van de volgende functies:

  • het vermogen om individuele en groepslessen te geven;
  • het vermogen om lessen te geven voor de ontwikkeling van motorische vaardigheden;
  • bereidheid om spraakstoornissen te diagnosticeren en spraakstatus vast te stellen;
  • de mogelijkheid om individuele programma's samen te stellen.
geen commentaar

Mode

de schoonheid

huis