Muziekleraar: kenmerken van het beroep en de opleiding

De opvoeding en spirituele ontwikkeling van moderne kinderen is volledig afhankelijk van de professionaliteit van muziekleraren. Het is dit schoolvak dat helpt om de persoonlijke kwaliteiten van leerlingen te vormen. Van de complete set van artistieke impact is muzikaal onderwijs het meest toegankelijk. Muziek is in staat om de meest geheime hoeken van de ziel te raken, ingetogen gevoelens op te wekken en een emotionele uitbarsting te veroorzaken.

Muzikale opvoeding heeft een maximale invloed op de spirituele wereld van een persoon, vooral een kind. Niet voor niets luisteren moeders, terwijl ze op de baby wachten, naar klassieke deuntjes. Muziekonderwijs wordt gegeven aan schoolkinderen door een hooggekwalificeerde leraar. Laten we de kenmerken van het beroep en de opleiding van een muziekleraar in meer detail bekijken.

In de pedagogische staf van kleuterscholen en scholen zijn er leraren van kunstdisciplines. Zij zijn verantwoordelijk voor de ontwikkeling en vorming van culturele en emotionele geletterdheid bij leerlingen. De grootste bijdrage aan zo'n serieuze zaak wordt echter geleverd door muziekdocenten. Ze zijn ook de belangrijkste dragers van muziektheoretische kennis, de basis van hun werk. Naast het ontwikkelen van artistieke geletterdheid, moet de muziekleraar de muzikale voorkeuren van het kind onthullen. In eenvoudige bewoordingen moet hij bepalen wie graag zingt en wie graag muziekinstrumenten bespeelt. En probeer het kind zo mogelijk te helpen bij het ontwikkelen van talent.

Een muziekdocent moet bekwaam zijn in het werkveld. Hij moet muzikale genres kennen, het verschil tussen de melodieën van Beethoven en Schubert kunnen uitleggen.Het is de muziekleraar die zal kunnen vertellen welke technieken van muzikale techniek Freddie Mercury gebruikte.

Het lijkt velen dat het werk van een muziekleraar het gemakkelijkst is. Dat leraren tijdens het lesgeven aan kinderen geen problemen en moeilijkheden hebben. In feite is dit een misvatting. Net als elk ander beroep heeft de functie van muziekleraar een aantal voor- en nadelen. Eerst moet u de voordelen van dit werk overwegen, namelijk:

• een leraar is geen beroep, maar een roeping; een muziekleraar die van zijn werk houdt, zal zijn studenten kunnen helpen hun muzikale potentieel te onthullen;
• iedereen is jaloers op de hoeveelheid lerarenverlof - 2 maanden in de zomer en een week rust tussen de kwartieren;
• hoge winst betaling muziekleraren die op privéscholen werken;
• in vrije tijd van muziekleraar op school kan extra inkomen ontvangen door middel van bijles;
• het werk van een muziekleraar is erg spannend - elke dag moet je veel creatieve problemen oplossen, indien nodig muzikale nummers voorbereiden voor matinees en zelfs een zangkring leiden.

Nu kunnen we kijken naar de nadelen van het beroep van muziekleraar, namelijk:

• muziekleraar werk in onderwijsinstellingen altijd gepaard met stress - een dag is het noodzakelijk om lessen te geven in ten minste vijf klassen, elk heeft 30 kinderen, elk kind heeft een individuele benadering nodig; en ook ontmoetingen met ouders zijn mogelijk en niet altijd om goede redenen;
• een muziekleraar moet worden voorbereid tot een volledige werkdag;
• een muziekleraar, een persoon met een verfijnde ziel, het is buitengewoon moeilijk om met ondeugende, luie en rusteloze schoolkinderen te werken;
• laag salaris op openbare middelbare scholen en kleuterscholen;
• Grote lading - een muziekdocent moet een dagelijks werkplan maken, verslagen schrijven, schooldossiers bijhouden.

Alleen is dit geen volledige opsomming van de voor- en nadelen van het beroep van muziekleraar.

Voor docenten muziekdiscipline is er een bepaalde lijst met taken, die volledig moet worden uitgevoerd.

• Muziek leraar is verplicht om studenten te onderwijzen en op te leiden volgens de specifieke kenmerken van hun onderwerp... Voor elke nieuwe les moet een leerplan worden ontwikkeld. Bijhouden van professionele dossiers, rapporten, klasdagboek en studentenagenda's. De muziekdocent dient actief deel te nemen aan de examencommissie.
• De leraar is ook verantwoordelijk voor het toezicht op de naleving van de veiligheidsregels... Dit is een opleiding in een veilige omgeving, het kunnen verlenen van eerste hulp, indien nodig, briefing over arbeidsveiligheid.
• De leraar muziekdiscipline is verplicht vertegenwoordigers van het schoolbestuur tot hun lessen toe te latenen ook lessen van afwezige leraren vervangen. Hij moet onvoorwaardelijk de bevelen van de directie opvolgen en het huishoudelijk reglement naleven. Een muziekleraar moet de rechten van schoolkinderen kennen en door hen worden begeleid in het leerproces. Hij is verplicht om te communiceren met de ouders of voogden van zijn leerlingen.
• Zoals elke andere leraar, muziekleraar verplicht opfriscursussen te volgen. Actief deelnemen aan methodologisch werk, in pedagogische raden, productievergaderingen en ouderbijeenkomsten.De muziekleraar is verplicht op school de wacht te houden volgens het goedgekeurde rooster.
• Aangezien het werk van een leraar gerelateerd is aan kinderen, het is belangrijk dat hij regelmatig medische onderzoeken ondergaat. Bij constatering van gezondheidsproblemen dient hij de schoolleiding hiervan op de hoogte te stellen.
• Opvoeder is verplicht om ethiek in acht te nemen in communicatie met collega's, ouders en kinderen. Hij zou naar alle persoonlijke criteria een voorbeeld moeten zijn voor zijn studenten.
• De leraar die de laatste les in de klas gaf verplicht om schoolkinderen naar de garderobe te brengen. Als het einde van de les samenvalt met de maaltijd, moet de muziekleraar zijn leerlingen naar de eetkamer brengen en de kinderen dan overhandigen aan de klassenleraar.
• Daarnaast, een muziekleraar is verplicht om concerten en matinees voor schoolkinderen te dirigeren. Neem actief deel aan de ontwikkeling en uitvoering van buitenschoolse activiteiten, en leid muziekolympiades.

De lijst met vereisten voor een muziekleraar is erg lang. Helaas is niet elke specialist klaar om op te scheppen over zo'n grote hoeveelheid technische kennis. Toch kan hands-on ervaring een grote rol spelen. Tegenwoordig is een muziekleraar verplicht om:

• ervaring met het uitvoeren van geplande en ongeplande activiteiten;
• praktische kennis van het organiseren en geven van lessen;
• het vermogen om het repertoire van koor- en vocale genres uit te voeren;
• kennis van het bespelen van verschillende muziekinstrumenten;
• ervaring met het opstellen van professionele documentatie.

Een muziekleraar moet in staat zijn om:

• gebruik leermiddelen en relevante literatuur;
• audiomateriaal voorbereiden voor lesgeven;
• pedagogische methoden gebruiken om het onderwijs aan schoolkinderen te organiseren;
• vakanties organiseren;
• vertrouwensrelatie opbouwen met kinderen en hun ouders;
• identificeer studenten met muzikaal potentieel en begeleid hen bij de ontwikkeling van vaardigheden.

Een muziekleraar moet een muzikale opleiding hebben genoten. Een buitenlands diploma wordt breed aangemoedigd. Hij moet perfect piano spelen, muzikale genres begrijpen en zijn kennis op een leuke manier kunnen presenteren.

Naast professionele vaardigheden, een muziekleraar moet een aantal persoonlijke kenmerken hebben, namelijk:

• een muziekpedagoog moet creativiteit hebben;
• hij moet de fijne kneepjes van culturele waarden begrijpen;
• hij moet zich houden aan gemoedsrust.

Zoals elke hooggekwalificeerde professional heeft een muziekleraar bepaalde rechten die hij op elk moment kan uitoefenen. Zo komt een muziekdocent in aanmerking voor vervolgopleidingen. De schooladministratie schept op haar beurt de nodige voorwaarden voor de opleiding van haar werknemer. En ook een muziekleraar op eigen verzoek kan hij slagen voor certificering om een ​​categorie te behalen.

Op het gebied van rust kan een muziekleraar een vermindering van de werkweek verlangen. Hij mag met verlengd verlof gaan. En aan het einde van zijn anciënniteit heeft een muziekleraar recht op een pensioen, rekening houdend met de anciënniteit. Een muziekleraar heeft recht op bepaalde sociale uitkeringen, om deel te nemen aan het beheer van het algemene onderwijsproces.

Op grond van het arbeidsrecht heeft een muziekleraar een zekere verantwoordelijkheid. De opvoeder is verantwoordelijk voor het volgende:

• het niet voltooien van de volledige omvang van het educatieve programma;
• leven en gezondheid van schoolkinderen;
• schending van de rechten van studenten.

Voor elke leraar speelt loopbaangroei een belangrijke rol - het is een kans om voor jezelf op te komen, een loonsverhoging. Over het algemeen wordt het salaris van een muziekleraar onder bekostigde beroepen als waardig beschouwd. Dit geldt echter alleen voor hooggekwalificeerde specialisten. Leraren die hart voor de zaak hebben, veel kennis hebben en actief zijn in het maatschappelijk werk, krijgen een loonsverhoging. Maar deze bedragen zijn niet te vergelijken met de beloning van topmanagers of vooraanstaande specialisten van particuliere bedrijven. Maar als de muziekleraar extra werk op zich neemt, zoals klasleiding, zal zijn salaris aanzienlijk hoger zijn.

Mensen die niets met pedagogisch werk te maken hebben, weten niet welke carrièrehoogten een gewone muziekleraar kan bereiken. Na afronding van opfriscursussen en het behalen van pedagogische trainingen hij kan gemakkelijk methodoloog worden of solliciteren naar de functie van adjunct-directeur van een onderwijsinstelling.