Alles over irisvouwen voor kinderen

Pedagogiek behaagt tegenwoordig ouders met tal van ontwikkelings- en opvoedingsmethoden. Moderne kinderen maken praktisch vanaf de wieg kennis met boetseer- en appliquetechnieken en het wordt steeds moeilijker om ze te verrassen met conventionele technieken.

Iris vouwen voor kinderen is ontstaan ​​in Nederland. De techniek wordt beschouwd als een van de soorten applique die meer dan 70 jaar geleden verscheen.

Ondanks zo'n lange periode van bestaan, in Rusland verscheen nog niet zo lang geleden irisvouwen, maar het was niet alleen interessant voor ouders van kleuters, maar ook voor kleuterleidsters... De techniek wordt vaak gebruikt in de klas voor niet-standaard vormen van creativiteit en spreekt over de positieve impact ervan op kinderen.

Voordelen van irisvouwen voor de ontwikkeling van kinderen:

• consolidering van vaardigheden in het hanteren van scharen;
• ontwikkeling van nauwkeurigheid;
• ontwikkeling van smaak en het vermogen om verschillende kleuren in het werk te combineren;
• ontwikkeling van fijne motoriek;
• het bevorderen van een gevoel voor schoonheid en de ontwikkeling van fantasie;
• ontwikkeling van vaardigheden in het werken met verschillende materialen, waaronder natuurlijke;
• consolidering van telvaardigheden.

Met behulp van deze applicatietechniek maken kinderen graag foto's en ansichtkaarten die genieten van de rijkdom aan kleur en volume. Irisvouwen betekent "regenboogvouwen". Dit concept wordt geassocieerd met twee inherente kenmerken van stijl. Ten eerste blijkt de foto regenboog en helder te zijn, en ten tweede lijkt het uiterlijk op de iris van het oog of het diafragma van een camera.

De zijkanten van de figuur zijn genummerd. Tegelijkertijd ontstaan ​​door de opstelling van geometrische vormen hoeken, die vervolgens worden gevuld met gekleurd papier, scrappapier, satijnen linten, stof, folie, geïmproviseerde of natuurlijke materialen.

het zou genoteerd moeten worden dat naast het vierkant kunnen driehoeken en polygonen als basis van het schema worden genomen. Bij het werken met kleuters geven opvoeders de voorkeur aan eenvoudige vormen zoals een vierkant of driehoek.

Bij het vullen van het schema met gekleurde materialen verschijnt een driedimensionale afbeelding die moet worden gevormd. Deze vorm geeft elke sjabloon aan, bijvoorbeeld in de vorm van een hart, een dierfiguur, een blad, enz. De basissjabloon wordt met een administratief mes uit dik karton gesneden en vervolgens aan het diagram zelf bevestigd. Na voltooiing van het werk wordt de verkeerde kant afgesloten met een ander vel karton.

Irisvouwen vereist geen speciale vaardigheden en kan worden uitgevoerd met behulp van kant-en-klare schema'sverkocht in kantoorboekhandels en kunstsalons of op internet. Bovendien kunnen diagrammen met uw eigen hand worden getekend, gewapend met een stuk papier in een kooi, een liniaal en een pen.

Kleuters vanaf 5 jaar kunnen omgaan met eenvoudige afbeeldingen met behulp van de regenboogvouwtechniek, en soms zelfs eerder, met het vermogen van het kind om gekleurd papier langs de lijnen in stroken te snijden en de aanwezigheid van doorzettingsvermogen. Je kunt ook met kinderen werken met natuurlijk materiaal, bijvoorbeeld gedroogde herfstbladeren, maar de kans op beschadiging van de regenboogstrepen is groot.

Voor het werk bereiden we de nodige hulpmiddelen voor:

• gekleurd papier;
• schaar;
• een vel karton;
• kant-en-klaar schema;
• PVA-lijm;
• Dubbelzijdige tape;
• potlood.

Een gedetailleerde masterclass zal helpen om op een toegankelijke en eenvoudige manier de taak aan kinderen uit te leggen en stap voor stap en foutloos te werken in deze techniek. We moeten beginnen met de voorbereiding van de toekomstige delen van onze creativiteit, die met onze eigen handen wordt uitgevoerd zonder de deelname van kleuters.

Het algoritme van het werk van een volwassene is als volgt.

1. We printen diagrammen met iriserende vouwvierkanten in de vorm van een hart.
2. We hebben het schema geschrapt.
3. Sjablonen voorbereiden. Om dit te doen, moet je een vel dik karton nemen en het dubbelvouwen. Leg op de ene helft, in het midden, het uitgesneden hartpatroon en omcirkel het.
4. Knip met een administratief mes of een dunne schaar het hart uit karton. De figuur zelf zal niet langer nuttig voor ons zijn, in tegenstelling tot een blanco kartonnen stencil.
5. Met behulp van paperclips installeren we het diagram op de voorkant van de kartonnen sjabloon, zodat de iris-vouwende regenboogvierkanten in het gat voor het hart verschijnen.
6. We tekenen vellen gekleurd papier in stroken van 3,5 cm breed.

Als je geen kant-en-klaar schema hebt gevonden, of als je je gewoon vanaf het begin vertrouwd wilt maken met dit soort creativiteit, kun je zelf een schema ontwikkelen.

Dit vereist:

• neem een ​​stuk papier in een kooi en teken een vierkant, waarvan elke zijde 10 cm is;
• nummer met de klok mee de zijden van het vierkant;
• aan elke kant van het vierkant tellen we 1,5 cm en tekenen we een ingeschreven vierkant, dat onder een hoek staat met de hoofdfiguur;
• nummer de zijkanten;
• van het kleinere vierkant tellen we ook 1,5 cm aan elke kant en tekenen we een ander vierkant, kleiner in oppervlakte;
• het is de moeite waard om de zijkanten met de klok mee te nummeren;
• we blijven de ingeschreven vierkanten tekenen;
• de laatste, kleinere vorm is gecentreerd.

Het circuit is klaar en ziet eruit als een camera-opening. De geometrische vormen erin lijken in een spiraal te zijn gevouwen.

Hier eindigt het voorbereidende werk van een ouder of opvoeder en begint de opwindende creativiteit van kinderen. Het algoritme van acties van het kind is als volgt.

1. De kleuter kiest die papierkleuren die hij in één werk wil combineren.In ons geval hebben we drie verschillende kleuren nodig.
2. We snijden de geselecteerde vellen gekleurd papier in stroken, die eerder door een volwassene zijn getekend.
3. Vouw de stroken in de lengte dubbel.
4. We beginnen op het diagram te leggen met het nummer "1".
5. We blijven overlappende strepen afwisselen. 3 strip past 2, 2 op 1, etc.
6. We bevestigen elke strip met tape of met lijm aan beide zijden op een kartonnen sjabloon. Als de stroken te lang zijn, worden de randen afgesneden.
7. We coaten de andere helft van het karton met PVA-lijm, aanbrengen en sluiten.
8. Draai om en strijk de resulterende afbeelding glad.

Van de voltooide afbeelding kunt u een onafhankelijk vaartuig maken of de ansichtkaart ermee diversifiëren door deze aan de voorkant te lijmen.

Dergelijke ambachten omvatten een boom met een diagram bestaande uit ingeschreven driehoeken, een esdoornblad, afbeeldingen van fruit, paaseieren en andere figuren die geen subtiele bochten hebben.

De delicate afbeelding van een zwaan is gemaakt van drie soorten papier, waaronder verpakkingspapier. Als afwerkingselement wordt een oogkraal gebruikt.

Een helder berenwelp gemaakt van pasteltinten van dik gekleurd papier bevat vier kleuren en is gemaakt met behulp van het schema met ingeschreven driehoeken.

Een iriserend regenboogpaasei is een helder element van de kaart geworden. Het ingeschreven ruitpatroon maakt het vouwen van de regenboog subtieler, terwijl de lintbloemen en het decor in het midden de prachtige ansichtkaart aanvullen.

De regenboogvisvouw is geweldig voor beginners. Een klein aantal details zal het kind helpen geen fouten te maken en het werk alleen te doen.

De klokvormige kerstkaart is gemaakt van glanzend inpakpapier in verschillende tinten, maar verenigd door één patroon. Heldere kralen en fluwelen papierdecor werden een goede toevoeging.

In de volgende video kun je ook leren hoe je knutselwerkjes kunt maken met behulp van de irisvouwtechniek.