Hoe breng je de verjaardag van een 10-jarig kind door?

Het psychologische kenmerk van 10-jarige kinderen is dat dergelijke kinderen actief en bewust geïnteresseerd zijn in de omringende realiteit, gewillig deelnemen aan allerlei competities. Dit komt door de wens om hun capaciteiten te tonen.

De verjaardag van kinderen kan oorspronkelijk zowel thuis als op een openbare plaats worden gevierd. Hiervoor is het belangrijk om alles tot in de kleinste details te overdenken. Het gaat om de leeftijd van de kinderen, hun aantal en temperament. De sleutelfiguur van elke verjaardag is de jarige, dus je moet altijd voortbouwen op zijn interesses en voorkeuren. Opgemerkt moet worden dat als de gasten zich vervelen, de held van de gelegenheid ook niet geïnteresseerd zal zijn.

Over de tijd die met voordeel wordt doorgebracht gesproken, moet worden opgemerkt dat het beter is om een ​​themafeest te organiseren. Dan wordt de vakantie zeker niet alleen leuk, maar ook informatief. Voor deze doeleinden kun je een evenement bedenken in een spionage-, piraten- of andere leuke stijl voor kinderen. Dit soort vieringen met de nadruk op leren kunnen zowel voor meisjes als voor jongens worden georganiseerd. Het thema van het feest kan gerelateerd zijn aan je favoriete tekenfilm of tv-serie.

Favoriete personages onder meisjes van jaren zijn Winx-feeën, Lady Bug, regenboogpony's en meer. Met behulp van deze afbeeldingen kunt u kinderen niet alleen motiveren om obstakels te overwinnen, maar ook om de omringende realiteit te leren kennen. Het kan een reis zijn naar verschillende landen of naar de natuurlijke wereld, wat in het dagelijks leven voor de meeste kinderen saai lijkt. Als het meisje al nieuwsgierig is, kun je eenvoudig een interessant tijdverdrijf voor haar regelen met haar vrienden, met de nadruk op spelactiviteiten.

Nou, in gevallen als je een echt themafeest wilt organiseren, dan zijn onder meisjes vakanties in de stijl van dezelfde Winx of Lady Bug populair.

De psychologische indicatoren van de leeftijdskenmerken van jongens verschillen niet veel van die van meisjes. Het verschil ligt waarschijnlijk in het feit dat de meeste jongens actieve activiteit verkiezen boven passieve perceptie van informatie. Wat al het andere betreft, houden jongens ook van felle kostuums, leuke en interessante spelletjes, cadeaus en meer.

Als we het hebben over de verscheidenheid aan favoriete cartoonafbeeldingen, dan is de lijst hier veel meer. Dit wordt mogelijk gerechtvaardigd door de specifieke belangen. Als meisjes geïnteresseerd zijn in zulke levendige beelden als poppen en dieren, dan zullen jongens robots, auto's, superhelden en dezelfde dieren hebben. Levendige voorbeelden zijn de stripfiguren "Cars", "Paw Patrol", "Ninja Turtles", "Transformerende robots" en anderen.

Er is een mening dat de vakantie direct bedoeld is voor de lol. Maar als je kinderen van kinds af aan niet leert genieten van activiteiten met een intellectuele oriëntatie, dan zal het kennen van de wereld in de toekomst geen aantrekkelijke activiteit voor het kind zijn. De belangrijkste voorwaarde bij cognitief entertainment is leeftijdsgeschiktheid.

Alle cognitieve spellen kunnen in 2 groepen worden verdeeld. Dit zijn bordspellen en parodiespellen. De eerste optie wordt algemeen vertegenwoordigd door helder bedrukte modellen, die te koop zijn in boekwinkels en kinderwinkels. Parodiespellen zijn analoog aan televisieprogramma's. Het gaat onder meer om de volgende beslissingen: “Wat? Waar? Wanneer? ”,“ In de dierenwereld ”,“ Raad de melodie ”,“ Grappig begint ”en nog veel meer”.

Als het kind dol is op muziek, is het raadzaam om het spel "Raad de melodie" te spelen. Als het dringend nodig is om je te concentreren op het leren van nieuwe informatie, kun je de volgende truc gebruiken: maak een muzikale selectie, bijvoorbeeld over dieren, en geef, als afwisseling van activiteit, de taak om te vertellen over het dier dat in het liedje. Om het leerproces onopvallend te maken, kun je pantomime gebruiken.

Voor de grootste interesse in het spel, moeten kinderen worden verdeeld in teams. Na het raden van de melodie wordt een extra punt toegekend aan het team dat met pantomime een dier kan uitbeelden. Als extra taak zou het een goede optie zijn om u te vragen een bericht voor te bereiden over de leefomgeving en gewoonten van het dier. Als er niet genoeg informatie is, kunnen kinderen elkaar aanvullen of tips van volwassenen gebruiken.

Het is gericht op cognitieve interesse en het spel “Wat? Waar? Wanneer? ”, Maar de duur ervan kan vermoeiend zijn voor een kind. Om dit te voorkomen, moet de traditionele tv-versie worden aangepast aan de mogelijkheden van kinderen. Eerst moeten de teams aan dezelfde tafel zitten. Dit kan een team zijn van de linker- en rechterkant van de tafel.

Ten tweede kan het stellen van de vraag saai zijn voor jonge deelnemers, dus je moet een vleugje theatrale vaardigheid meenemen naar de vakantie. Een pakket om de inhoud te raden kan bijvoorbeeld worden gebracht door de postbode Pechkin.

In de kindertijd brengt niets kinderen zo samen als buitenspellen en wedstrijden. Ze kunnen niet alleen leuk en interessant zijn, maar ook ontwikkelingsgericht. Je kunt entertainment maken gericht op het coördineren van bewegingen, het ontwikkelen van nauwkeurigheid of teambuilding. Het hangt allemaal af van de vrije ruimte in de kamer.

Op de viering van het 10-jarig jubileum kunt u het gezelschap van de jarige vermaken en hen aantrekken voor grappige nummers van een dansoriëntatie. Dit kunnen nummers zijn uit breakdance of uit de serie "Dances of the Nations of the World". Op 10-jarige leeftijd gaan uitvoeringen rond moderne thema's goed. Het kan zijn "Een voorval op school", "Een sprookje bezoeken", "Eens op straat" en nog veel meer.

Vindt de vakantie thuis plaats, dan kun je een culinaire wedstrijd houden. Om dit te doen, is het helemaal niet nodig om met het deeg te knoeien, hoewel dit niet is uitgesloten. Je kunt een wedstrijd voorbereiden voor de meest originele salade of voor de snelste bereiding van een gerecht. In huizen met een grote keuken zijn ook wedstrijden gericht op het maken van pizza geschikt. Gewone appartementen zijn ook niet de reden waarom een ​​vakantie thuis onmogelijk wordt.

Overweeg wat interessant entertainment dat u aan tafel kunt hebben.

• Het spel "Chinees". Voor elk kind worden gehakte groenten of fruit op een bord gelegd en er worden Chinese stokjes gegeven. De taak van het kind is om het bord met eetstokjes zo snel mogelijk leeg te maken.
• Teamspel "Aerofootball". De gasten worden in teams verdeeld. Aan de randen van de tafel is een denkbeeldige poort geplaatst. De deelnemers nemen cocktailtubes en proberen, door erin te blazen, een bolletje watten of schuim in het doel van de tegenstander te blazen. Het aantal teams kan variëren van 2 tot 4.
• Spel "Ja, nee". De presentator denkt na over het onderwerp. Deelnemers moeten aan de hand van suggestieve vragen het bedachte bepalen. De presentator kan alleen "ja" of "nee" zeggen.

In gevallen waar je nergens kunt ronddwalen met buitenspellen, worden creatieve wedstrijden een echte redding.

• "Sonnetten schrijven". Gasten die aan tafel zitten, krijgen een stuk papier en een pen. Kinderen moeten een felicitatiezin schrijven en het vel zo vouwen dat de volgende deelnemer alleen het laatste woord kan zien waarop het rijm is geselecteerd. De laatste deelnemer geeft het blad aan de jarige en hij leest de felicitatie hardop voor. De origineelste dichter zou een prijs moeten krijgen. Een tekenwedstrijd kan op een vergelijkbare manier worden gehouden. De essentie zal zijn dat de ene deelnemer het hoofd tekent, de andere - het lichaam en de derde - de benen. De winnaar is degene die het resulterende wezen kan beschrijven of er een verhaal over kan vertellen.
• "Mozaïek". De jongens krijgen een kleurboek met een grote afbeelding en knippen oude ansichtkaarten. Kinderen moeten de afbeelding zo snel mogelijk bedekken met gesneden papier. De winnaar is degene wiens werk het meest nauwkeurig en origineel is. Snelheid telt ook. Werk kan zowel individueel als collectief zijn.
• "Doorgaan met het lied." De presentator zet een bekende melodie aan en begint mee te zingen (je kunt wel zonder). Het doel van de spelers is om te blijven zingen. Als de deelnemer faalt, gaat de zet naar een andere speler.

Een zoektocht betekent een obstakel passeren. Bovendien mag de test niet eenmalig zijn. Het is een systeem dat leidt tot één eindresultaat. Vaak wordt er voor een verjaardag een zoektocht georganiseerd, bijvoorbeeld gericht op het vinden van een taart. Als het feest een thema heeft, kan de zoektocht worden geassocieerd met een speurtocht (het kan een doos met kleine geschenken voor gasten zijn).

Wanneer de vakantie met het gezin plaatsvindt, is het altijd interessant om de zoektocht naar de jarige "Verzamel geschenken" te passeren. Elk gezinslid verbergt zijn geschenk ergens, en alleen hints worden gegeven aan de held van de gelegenheid. Het eindresultaat is een zoektocht naar alle geschenken. In de familiekring zal dit evenement lijken op het spel "Warm en koud".

Als je een zoektocht voorbereidt, moet je proberen ervoor te zorgen dat alle kinderen geïnteresseerd zijn om de tests te halen. De organisatie van een dergelijk evenement begint met de "bladwijzer" van de hoofdpresentatie. Het is wenselijk dat er meerdere kamers bij de zoektocht betrokken zijn. In de beginfase ontvangen deelnemers een brief, waarin de eerste tip wordt gegeven in de vorm van een raadsel:

• "In een donkere, donkere hoek,
• Aan de zonnigste kant (we hebben het over de kamer)
• Er is iets heel groots.
• Helemaal onderaan
• Er is iets kleins en vierkants.
• En dat zal je redding zijn."

Kinderen moeten raden dat de brief zegt over een kledingkast, waar ze bijvoorbeeld een doos moeten vinden. Het kan bijvoorbeeld een sleutel bevatten. De jongens moeten vinden waar het gegeven item vandaan komt en het vervolgens openen. De volgende test kan de reeks letters zijn waaruit een woord bestaat. Het zal ook de volgende tip zijn om het mysterie op te lossen.

Het is algemeen aanvaard dat de originaliteit van felicitaties ligt in mooie felicitatiewoorden. Het is alleen binnen de macht van een volwassene om de woorden die uit het hart komen goed te begrijpen. Kinderen van 8-10 jaar moeten visueel helder of onverwacht worden gefeliciteerd. Stelt u zich eens voor wat de emoties van het kind zullen zijn als hij 's ochtends door het huishouden wordt begroet in heldere kostuums. De afbeelding kan van alles zijn: Carlson, Leopold de kat, piraten en andere favoriete personages.

'S Ochtends kunt u niet alleen het hoofdgeschenk presenteren, maar ook 'schadebonnen'. Hun geldigheidsperiode kan elke zijn: gedurende de dag, week, maand. Met "schadelijke coupons" wordt bedoeld datgene wat op een andere dag verboden is. Dit kan een verbod zijn om 's avonds tv te kijken of de nacht door te brengen met een vriend. Iedereen zal zijn eigen opties hebben.

Een gedenkwaardige gebeurtenis is het bewerken van videogroeten voor het kind. Het is wenselijk dat het niet alleen een kroniek van het leven was, maar een parodie op je favoriete cartoon of programma. Het voorbereiden van dergelijke felicitaties vereist bepaalde bewerkingsvaardigheden. Indien nodig kunt u zich altijd wenden tot specialisten voor hulp.

Felicitaties kunnen worden uitgereikt in de vorm van een loterij, waarbij de held van de gelegenheid zijn cadeau zelf tevoorschijn haalt. Je kunt hun lijst diversifiëren met komische opties, bijvoorbeeld "Ik geef je een mok bessenthee" of "Ik geef je vandaag de kans om de afwas niet te doen" enzovoort.

Een feestdag voorbereiden voor de jarige is een mysterie. Ouders herkennen zorgvuldig de lijst met gewenste gasten, delen zelf uitnodigingen uit. Gasten komen terwijl de held van de gelegenheid niet thuis is. De jonge held van de dag, die naar huis terugkeert, is zich niet bewust van de aanwezigheid van gasten daar. Hij belt aan, de ouders doen open, samen met de gasten begroeten ze hem met applaus en fluitend van feestelijke fluitjes. Dan gaat iedereen aan tafel.

Na een kort gesprek kondigt de presentator aan dat er een pakket voor de deur is gegooid, waar staat geschreven "Dasha (of een andere naam) in de handen van de persoon, maar niet openen." Bij het pakket is een brief gevoegd, waarin wordt gemeld dat de geadresseerde vertraging heeft opgelopen en wordt gevraagd om de aannames van de deelnemers aan de viering over de inhoud op video te filmen. De videobeelden worden vervolgens opgeslagen in het familiearchief. De gasten ruiken aan het pakket, schudden het en brengen hun versie naar voren.

Daarna haalt de presentator voorzichtig een gecodeerde brief tevoorschijn, die ofwel aangenaam ruikt, wat een weerspiegeling is van zijn minnares, of afschuw oproept (het uiterlijk wordt geassocieerd met het beeld van het personage dat in de toekomst zal komen feliciteren).

De brief kan als volgt zijn: "Beste vriend, we hebben elkaar jaren geleden ontmoet ... geleden (de tijd dat de held van de dag het personage voor het eerst ontmoette). Ik heb je toen geïnspireerd ... (herinner me aan de eerste indrukken van kennis). We zijn al heel lang bij je ... (let op de relatie). Op deze belangrijke dag kon ik het niet helpen u te feliciteren, omdat ... (geef de reden aan). Raad wie ik ben? "

Na een korte gok worden de gasten uitgenodigd om een ​​beetje te ontspannen.

1. Wedstrijd "Dansen op het ijs". De deelnemers staan ​​op een vel A4-papier, hun taak is om een ​​behendige dans te dansen zonder het papier eraf te scheuren en niet achter te laten.
2. Wedstrijd "Vodokhleb". De gastheer zegt: “Je bent waarschijnlijk moe van de dorst, de Vodokhleb-competitie is aangekondigd. Kinderen komen naar een speciale tafel, waar glazen met een kleine hoeveelheid vloeistof op hen wachten. De taak van de deelnemers is om het glas zo snel mogelijk leeg te maken. De winnaar ontvangt een brief met een hint: “Ik weet zeker dat er vandaag een geweldig team van je vrienden op het feest is. Ik vraag iedereen om niet te ontspannen, goed te eten en positieve emoties op te doen, aangezien ik je nodig heb voor een belangrijke opdracht."
3. Wedstrijd "Versterk jezelf". De taak van de jongens is om het voorgestelde product te eten zonder de hulp van handen. Dit kunnen fruit, groenten of snoepjes zijn die aan een touw zijn vastgemaakt.
4. Spel "Maak plaats". Onder begeleiding van muziek lopen de jongens om de stoelen heen. Zodra de muziek stopt, moeten de kinderen gaan zitten. Degenen die geen ruimte hadden, worden uit het spel geëlimineerd. Er moeten altijd 1 stoelen minder zijn dan spelers.
5. Spel "Schoonheidssalon". Kinderen krijgen losse papieren poppetjes of typemachines te zien. Ze moeten zo snel mogelijk de benodigde afbeelding op een apart blad maken.

Tegen het einde van de vakantie verschijnt het karakter van de jarige, geliefde van kinds af aan. Hij haalt het cadeaupapier uit de doos en haalt er een verjaardagscadeau en gedenkwaardige cadeaus voor de gasten uit. Voor meer mysterie kun je een doos maken die van alle kanten opengaat.