Snel lezen: wat is het, waar is het voor en hoe kun je deze vaardigheid onder de knie krijgen?

Tijd is een van de belangrijkste bronnen in het moderne levensritme. Meer dan eens hebben we van iemand uit onze omgeving te horen gekregen dat de tijd schromelijk ontbreekt, en dat voelen wij zelf ook constant. Snelle leesvaardigheden zullen u helpen om veel sneller om te gaan met de kolossale stroom van allerlei informatie en aanzienlijk de meest waardevolle bron te besparen - tijd.

Op internet zijn er veel artikelen van precies het tegenovergestelde soort. Sommigen beweren dat snel lezen niet werkt, anderen noemen verschillende voorbeelden van aanzienlijk succes. Laten we proberen de methoden, werktechnieken en technieken te begrijpen om nuttige snelleesvaardigheden onder de knie te krijgen.

Snel lezen is:

• het vermogen van een persoon om snel tekstuele informatie met een hoog waarnemingsniveau waar te nemen met behulp van speciale leesmethoden;
• een reeks vaardigheden voor het verwerken en hoogwaardige assimilatie van informatie;
• een handig hulpmiddel om persoonlijke en werktijd te besparen;
• een effectief hulpmiddel voor de ontwikkeling van intelligentie en geheugentraining.

Snel lezen is geen doel op zich. Het is belangrijk om tijdens het lezen snel en zelfverzekerd de essentie en betekenis van de geschreven tekst te kunnen begrijpen. Als u de techniek van snel lezen onder de knie hebt, kunt u de waarnemingssnelheid 3-4 keer verhogen. Als de gemiddelde snelheid van een standaard lezing van een volwassene wordt beschouwd als 200-250 woorden per minuut, dan neemt deze bij snellezen toe tot 600-700 woorden.

Bij het gebruik van de snelheidsleestechniek zijn twee basisprincipes van toepassing.

• Skimmen. Het is een visuele zoektocht naar zinnen in de tekst om aanwijzingen te vinden voor de hoofdvraag of het leesdoel. Het begin en het einde van de tekst worden gelezen en vervolgens de eerste zin van elke alinea, om snel te bepalen of er meer gedetailleerde informatie nodig is voor een bepaalde vraag. Het is een vergissing om te denken dat skimming een willekeurig proces is, want voor de efficiëntie van het lezen van een structuur is belangrijker wat wordt gelezen en niet wat wordt overgeslagen.
• Scannen... Het is het proces van het vinden van de informatie die je nodig hebt met behulp van een mindmap die is gevormd door skimming. Voor een succesvolle scan moet duidelijk zijn hoe het materiaal is opgebouwd en wat je moet lezen, zodat je de informatie kunt vinden die je nodig hebt. De scan bevat de hoofdscriptie, koppen, feiten, belangrijke informatie.

Het lijdt geen twijfel dat het moderne levensritme een overdaad aan informatie ervaart. De hoeveelheid informatie groeit bijna exponentieel. Hoe niet te verdwalen in deze ruisende stroom? Talloze informatiebronnen - televisie, internet, brochures, tijdschriften, populair-wetenschappelijke publicaties - alles staat bol van de informatie over veranderingen in verschillende technologieën, over allerlei soorten nieuws, over nieuwe trends in sommige processen. Om succesvol te blijven, moet u kennis hebben op concurrerende gebieden, snel reageren op veranderingen in de situatie en altijd "drijvend" zijn.

Snel lezen is natuurlijk geen wondermiddel, maar het helpt voor een groot deel om 'de vinger aan de pols te houden'. Bovendien ontwikkelt een persoon bij het lezen van snelheid "bonussen" die in sommige aspecten van het leven extra voordelen opleveren.

• Geheugentraining. Bij leessnelheid begint het menselijk brein op een hoger niveau te werken. Als lessen voor het beheersen van de snelheidsleestechniek een systeem worden, wordt de waarneming en het onthouden van informatie verbeterd, wordt het geheugen getraind.
• Aandacht richten. Met methoden voor snel lezen kunt u zich volledig concentreren op het lezen, en niet worden afgeleid door vreemde gedachten die ver verwijderd zijn van het materiaal dat wordt gelezen. Hierdoor is de aandacht volledig gericht op het verkrijgen van informatie uit de gelezen tekst.
• Ontwikkeling van logisch denken. Lezen is een oefening voor de hersenen. Het trainen van de hersenen met snel lezen helpt om informatie efficiënter te sorteren en correcte verbindingen te leggen met eerder opgeslagen kennisfragmenten. Met een toename van de leessnelheid wordt de inductantie van het denken automatisch verbeterd.

Historisch bekende feiten uit het leven van wereldberoemde persoonlijkheden, zij het indirect, zijn nog steeds een indicator dat snel lezen bijdraagt ​​aan succes en dit is geen mythe. Het volstaat te zeggen dat onze beroemde landgenoten Maxim Gorky, Alexander Pushkin, Vladimir Lenin, evenals buitenlandse leiders uit verschillende historische tijdperken, snel wisten te lezen - Napoleon Bonaparte, Theodore Roosevelt, John F. Kennedy, Karl Marx en vele andere beroemde persoonlijkheden. Het volgt dat het beheersen van snelheidslezen is de moeite waard.

Snel lezen is de enige methode waarbij mentale activiteit tegelijkertijd wordt ingeschakeld in beide hersenhelften. De ontwikkeling van de inductantie van denken en de snelheid van denkprocessen tijdens snel lezen, stelt u in staat om de bedoeling van de auteur te volgen en snel de structuur van de tekst te begrijpen.

Ondanks de voor de hand liggende voordelen van snel lezen, erkend door velen van degenen die deze techniek onder de knie hebben, houdt het debat over bestaande technieken vandaag de dag niet op.Er zijn veel tegenstanders die speedreading helemaal niet als lezen als zodanig beschouwen, maar als het bekijken van teksten. Voor het grootste deel wijzen tegenstanders op een, maar zeer belangrijk nadeel - de ontwikkelde technieken voor snel lezen maken het niet mogelijk om de betekenis van wat er is gelezen volledig te begrijpen. In kritische artikelen wordt vaak Woody Allen geciteerd, de Amerikaanse schrijver, acteur en filmregisseur, kenner van literatuur en muziek: “Ik las Oorlog en vrede in 20 minuten. Er is iets met Rusland."

Sommige mensen kunnen zelf snel lezen leren zonder speciale cursussen en trainingen te volgen. Doelgerichtheid, geloof in succes, dagelijkse training met speciale methoden zullen zeker tot succes leiden. Het zal enige tijd duren vanaf het begin van de opleiding tot het verwerven van duurzame vaardigheden. Psychologen adviseren om gedurende 21 dagen elke dag 40-60 minuten speciale oefeningen uit te voeren.

Het begrijpen van woorden en betekenissen in hun relatie, het vermogen om verbale informatie te systematiseren, ontwikkelde verbale intelligentie staan ​​in nauwe interactie met lezen op hoge snelheid. Voor een meer succesvolle beheersing van snel lezen, is het een goed idee om vertrouwd te raken met de basis van taalkunde en stilistiek, om een ​​goede verbeeldingskracht te hebben om correct te vermoeden wat de auteur van de tekst heeft gezegd.

Verschillende factoren hebben direct invloed op de leessnelheid:

• subvocalisatie (de tekst in gedachten uitspreken);
• regressie - terugkeren naar individuele fragmenten van de tekst en deze opnieuw lezen;
• beperkt gezichtsveld - het dekkingsgebied van de tekst in één stop van de blik;
• de mate van concentratie van aandacht, het vermogen om te lezen zonder afleiding;
• vluchtig lezen - de mogelijkheid om snel trefwoorden en samenvattingen in de tekst te vinden.

Je kunt deze obstakels alleen omzeilen met behulp van speciale vaardigheden die zijn aangescherpt door indrukwekkende oefening. Dergelijke vaardigheden worden verworven door systematische training volgens speciale methoden met behulp van de ontwikkelde oefeningen. Hier zijn enkele werktips om snel lezen onder de knie te krijgen.

• Onderdrukking van articulatie (het werk van de spraakorganen). Hiermee kunt u zich ontdoen van subvocalisatie (mentale uitspraak van de tekst). Dit natuurlijke proces vertraagt ​​het lezen aanzienlijk. Ritmisch tikken op de tafel, rustig aftellen, tongbrekers uitspreken, eenvoudige rijmpjes lezen, neuriënde melodieën zonder woorden worden goed afgeleid van subvocalisatie. Je zult dit allemaal niet kunnen doen en tegelijkertijd de tekst in gedachten uitspreken, de gewoonte zal verdwijnen.
• Lezen met een wijzer. Helpt bij het wegwerken van regressief lezen. Een aanwijzer kan een potlood, een stok of gewoon een vinger zijn - omdat het voor iedereen handig is. De blik moet continu langs de lijn glijden, zonder te breken met de beweging van de aanwijzer, om niet weer terug te keren naar de gelezen tekst.
• Groene punt methode. Traint de perceptie van informatie op het gebied van perifeer zicht. Op de pagina met de tekst in het midden moet je een groene stip afbeelden en deze 10 minuten aandachtig bekijken. Na twee weken van dergelijke oefeningen kunt u beginnen de tekst omhoog, omlaag en naar de zijkanten van de punt te bekijken, waarbij u een zo groot mogelijk gebied bestrijkt. Je hoeft alleen maar de woorden te zien zonder ze te lezen.
• Diagonaal lezen. Ontwikkelt het vermogen om sleutelzinnen in de tekst te zien en irrelevante informatie eruit te filteren. Je moet je blik diagonaal van boven naar beneden schuiven, terwijl je niet terugkeert naar wat je leest en je blik niet omdraait. In het begin zal het mogelijk zijn om een ​​paar woorden te behandelen, maar de tijd zal verstrijken en constante training zal de perceptie aanzienlijk verbeteren. Voor een goed opgeleid persoon is het voldoende om naar de pagina met de tekst te kijken om de essentie te begrijpen van wat er is geschreven.
• Tekst ondersteboven lezen. Eerst wordt een alinea gelezen op een pagina die ondersteboven is gekeerd, daarna keert het boek terug naar zijn normale positie en wordt de alinea opnieuw gelezen.Dit is een training om je leessnelheid te verhogen.
• Tik-tak methode... Verhoogt de leessnelheid aanzienlijk. De look legt het begin en het einde van de regels vast, en niet alle woorden erin, dit is genoeg om de betekenis te begrijpen van wat je leest.
• Zindelijkheidstraining. Lezen van rechts naar links (brabbeltaal lezen) ontwikkelt concentratie. Je moet beginnen met trainen met uitdrukkingen die zonder verschil worden gelezen, zowel van links naar rechts als vice versa (palindromen). Voorbeelden: "De kat zal binnenkort veertig dagen oud zijn", "Ik drukte het zwijn op een aubergine", enz. (in onze tijd zijn dergelijke teksten gemakkelijk te vinden), en train dan op gewone teksten.

De tijd voor de lessen moet van tevoren worden doordacht. De plaats moet comfortabel zijn. Het heeft geen zin om te trainen op plekken waar je je niet kunt concentreren. Nadat u vertrouwd bent geraakt met de basisprincipes, kunt u cursussen gaan volgen of zelf snel leren lezen. Er zijn ontwikkelingen van buitenlandse en binnenlandse auteurs over de ontwikkeling van snel lezen, tekstboeken en video's, speciale cursussen en trainingen.

Succesvolle mensen zijn en blijven altijd het voorwerp van bewondering en vaak afgunst. De meeste ouders zouden graag zien dat hun kinderen in de toekomst succesvol zijn, en velen willen niet alleen, maar proberen op alle mogelijke manieren hun kind te ontwikkelen. Een kind snel leren lezen met begrip van de tekst en correcte intonatie komt niet op de laatste plaats.

Op welke leeftijd moet je kinderen snel lezen leren? Er zijn geen eenduidige aanbevelingen over dit onderwerp. Sommige deskundigen zijn van mening dat u uw kind vanaf de leeftijd van 5-7 jaar snel kunt leren lezen. Op deze leeftijd zijn de hersenen in staat om materiaal zo snel mogelijk te onthouden, maar op voorwaarde dat het kind al goed kan lezen in hele woorden en niet in lettergrepen. Andere auteurs van de methoden adviseren om te beginnen met leren op de leeftijd van 7-10, op dit moment lezen kinderen woorden zelfverzekerd en begrijpen ze duidelijk wat er is geschreven.

Maar de meeste experts zijn geneigd te geloven dat de optimale leeftijd om te beginnen met het leren van snelheidslezen is van 10 tot 12 jaar. Op deze leeftijd heeft het kind een voldoende ontwikkeld geheugen, hij begrijpt informatie goed, onthoudt met de snelheid van de gesproken spraak, kan de tekst duidelijk opnieuw vertellen.

Een belangrijke en onmisbare voorwaarde is de vrijwillige wens van het kind zelf om te studeren. Je kunt het kind niet dwingen om de oefeningen te doen, er komt niets goeds uit. De lesmethode moet zijn afgestemd op de leeftijd.

De vaardigheid van snel lezen is noodzakelijk in verschillende beroepen die verband houden met de dagelijkse behoefte om grote hoeveelheden tekstinformatie te lezen en te onthouden. Snel lezen komt zeker van pas voor juristen, opvoeders, recensenten, redacteuren, vertalers - iedereen wiens werkterrein met teksten te maken heeft. Het is moeilijk om de voordelen van snel lezen voor studenten te overschatten - tijdens het leerproces moeten ze veel tekstinformatie lezen en verwerken om zich voor te bereiden op de sessie en scripties en scripties te schrijven. Ook in schoolprogramma's neemt de hoeveelheid informatie elk jaar toe.

Het is naïef om onmiddellijke resultaten te verwachten en te wanhopen als ze bij controle verre van verwacht blijken te zijn. Maar als je rekening houdt met enkele tijdstippen voordat je begint met trainen, dan kun je dit proces aanzienlijk versnellen.

• Lezen zonder voorafgaande voorbereiding is een ernstige fout. Eerst moet je jezelf afvragen - waarom moet je het materiaal lezen? Vragen zijn markeringen waarmee de belangrijkste informatie uit de tekst wordt gehaald.Lezen is zinloos zonder vragen, de tekst wordt gewoon "geabsorbeerd".
• Eerst moet je goed leren lezen in je gebruikelijke tempo., begrijp en onthoud informatie van de eerste lezing, lees zonder afleiding en begin dan pas snel lezen onder de knie te krijgen.
• De gedachten "het gaat me niet lukken" mogen niet worden toegestaan. De mening dat je super getalenteerd moet zijn om snel lezen onder de knie te krijgen, is een vergissing. Niemand zal beweren dat de mentale vermogens van mensen enorm verschillen, maar iedereen kan met een sterk verlangen snel leren lezen. Absoluut iedereen heeft een geheugen, je moet het alleen "wakker maken", ontwikkelen en trainen zodat er geen spoor van angst voor omvangrijke teksten overblijft.
• Je moet niet van methode naar methode springen, je moet kiezen wat er staat in een toegankelijke taal die voor jou begrijpelijk is, om de techniek voor eens en voor altijd onder de knie te krijgen, en in de toekomst alleen om de initiële vaardigheden te verbeteren door constant te oefenen.

Nadat ze de techniek van snel lezen onder de knie hebben, gebruiken de meesten het bij het lezen van populaire wetenschappelijke, zakelijke of educatieve literatuur.